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En consonancia con el Eje Temático 4 “Comunicación Lingüística, Bibliotecas y Radio Escolar” de nuestro Proyecto PIDAS, perteneciente a la Red Canaria-InnovAS, el alumnado de 1º de ESO, con sus docentes de inglés, Maru Lemes y Celia Amor, han creado una serie de vídeos haciéndose pasar por "influencers" para hacer recomendaciones sobre una variedad de temas de su interés. Pulsa en "leer más" y podrás acceder a los enlaces a los vídeos...

(17-6-21) ¡NOVEDADES! Nuestra alumna Tiara Lola Lomba Pascual de 1 BACH B ha sido galardonada con uno de los premios a nivel autonómico del II Concurso Galdosiano de Escritura Creativa.

- ENLACE a la historia/relato titulado "La culpa no es de ella" creada por Tiara bajo el pseudónimo 'imperfección abstracta".

ENLACE a la resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad por la que se conceden distinciones a los trabajos presentados en los II Concursos Galdosianos de Escritura Creativa y de Fotografía durante el curso escolar 2020-2021; entre los que se encuentra el de nuestra alumna Tiara.

¡Enhorabuena, Tiara!

(6-4-21) En este curso escolar el IES DE PUERTO DEL CARMEN participa en el II Concurso Galdosiano de Escritura Creativa a nivel autonómico.

El objetivo principal de esta acción, coordinada por la profesora Carolina de Castro y recogida en el Eje 4 de Comunicación Lingüística, Biblioteca y Radio de nuestro proyecto PIDAS de la Red Canaria-InnovAS, es fomentar el interés por la lectura y la escritura como medio para el conocimiento y la difusión de la obra de Benito Pérez Galdós. A su vez, a través de esta iniciativa se busca impulsar la implementación de estrategias de escritura creativa en el aula a través de la obra de Galdós.

En consonancia con el eje temático 4 “Comunicación Lingüística, Bibilioteca y Radio Escolar” de nuestro Proyecto PIDAS de la Red Canaria-InnovAS, el alumnado de 4º ESO D guiado por sus docentes de inglés, Celia Amor y Patricia González, ha creado un programa de televisión con el objetivo de mostrar y desarrollar sus talentos entre toda la comunidad educativa.

Parte del alumnado de Ámbito 4ºD ha participado en la creación y grabación del cortometraje Role-Play "What will my future be like?" junto a la docente de inglés, Patricia González Guillén. 

El objetivo de este proyecto ha sido mejorar la expresión oral del alumnado así como reforzar el uso y la asimilación de los tiempos de futuro en lengua inglesa.

¡Esperamos que lo disfruten y no se pierdan las tomas falsas del final!

(23-4-21) Atentas y atentos a las lecturas a lo largo de la jornada de hoy en las aulas, los podcast, vídeos y disfraces... ¡Ya tenemos ganadores/as de los disfraces de la etapa de ESO! Pulsad en "Leer más" y clicar en los enlaces...

"En un momento en el que la falta de cultura es un valor apreciado, inclusive, una garantía de futuro, nuestros alumnos han menospreciado esta distinción insana, con un arrojo determinante, para, no sólo mostrar la valía  y la necesidad de la literatura, sino para esclarecer qué somos, dónde estamos y, fundamentalmente, quiénes queremos ser. Como diría Oscar Wilde, la vida siempre imita al arte, y esa es la suerte que tenemos como profesores.

Firmado: En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme...."